Permendikbud No. 49/2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi amat jelas mempertalikan kinerja dosen dengan aktivitas menulis buku ajar. Namun, tak sedikit dosen menemukan kesulitan ketika menulis buku ajar. Kesulitan itu lahir karena beragam faktor mulai dari minimnya pengetahuan tentang prinsip, format dan etika penulisan buku ajar hingga keterampilan menulis yang belum terasah. Akibatn…